Sich zugehörig fühlen, Anerkennung erfahren, partizipieren können – anhand konkreter Ideen zeigen wir auf dieser Seite auf, wie Lehrpersonen und Schulen diese Punkte in Bezug auf Klassengemeinschaft und Schulkultur berücksichtigen können.
 

Was wissen wir zudem bezüglich Gemeinschaftsbildung? Was bedeutet soziale Zugehörigkeit? Welche Haltungen und Konzepte stecken dahinter? Antworten auf diese Fragen finden Sie hier.

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