Das tägliche Miteinander in der Schule und im Unterricht ist geprägt von sozialer, sprachlicher, kultureller und individueller Diversität. So gilt die Schule als bedeutsamer Ort, in welchem Schülerinnen und Schüler dabei unterstützt werden, «der Vielfalt im Klassenzimmer, in der Schule und in der Welt konstruktiv und mit Offenheit zu begegnen» (schulnetz21, o.J.). In diesem Text wird folgenden Fragen nachgegangen: Was bedeutet eine Pädagogik der Diversität? Wie können Lehrpersonen ihren Unterricht diversitätssensibel gestalten? Welches Wissen benötigen Lehrpersonen dazu? Die Umsetzungsbeispiele im Bereich ‹Diversität im Unterricht› (Link einfügen) für die Praxis dienen als Inspiration für die Umsetzung in Schule und Unterricht.
Text: Bieri Milena
